Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Учитель года - 2025" | заочный этап

В преддверии Нового года прошел I этап конкурса "Учитель года - 2025". Целью этапа является оценка методической подготовки участников, умения обобщать и предъявлять свой педагогический опыт на основе документов.

Педагоги выполняли 3 конкурсных задания:

• Медиавизитка;

• Эссе на тему «Будущее страны создается руками и талантами учителей»;

• Аналитическая записка.

С января по март в очном формате пройдет второй этап конкурса, который направлен на оценку уровня профессионального мастерства участников и состоит из 3 туров:

1 тур - "Урок";

2 тур – мастер- класс "Моя педагогическая находка";

3 тур – круглый стол "Вопрос учителю".

Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Учитель года - 2025" | очный этап – открытые уроки

Завершился первый тур очного этапа "Урок". Педагоги в формате "Открытого урока" продемонстрировали свои профессиональные компетенции в области подготовки, проведения и анализа урока как основной формы организации учебно-воспитательного процесса и учебной деятельности обучающихся.

Члены жюри отметили, что конкурсанты раскрыли творческий потенциал, самостоятельность, умение ориентироваться в ситуации, знание своего предмета и способности выйти в обучении на межпредметный и метапредметный уровни.

Муниципальный этап Всероссийского конкурса "Учитель года - 2025". Круглый стол "Вопрос учителю"

5 марта состоялся завершающий этап конкурса круглый стол "Вопрос учителю", который собрал конкурсантов для обсуждения актуальных вопросов современного образования. В рамках мероприятия участникам было предложено ответить на два ключевых вопроса: "Успешный урок! Какой он?" и "Как научить всех детей в классе?".

В ходе обсуждения педагоги делились своими взглядами и опытом, подчеркивая, что успешный урок — это не только хорошо подготовленный материал, но и умение создать атмосферу доверия и заинтересованности. Участники отметили важность индивидуального подхода к каждому ученику, а также использование разнообразных методов и технологий обучения, которые помогают вовлечь всех детей в процесс. 

Что касается второго вопроса, то многие педагоги согласились, что для того, чтобы научить всех детей в классе, необходимо учитывать их индивидуальные особенности и потребности. Важным аспектом является создание инклюзивной образовательной среды, где каждый ученик чувствует себя комфортно и может проявить свои способности.

Круглый стол стал площадкой для обмена идеями и практиками, способствующими повышению качества образования и развитию педагогического мастерства. Участники ушли с новыми знаниями и вдохновением для дальнейшей работы.

Церемония награждения конкурсантов муниципального этапа Всероссийского конкурса "Учитель года - 2025" состоится во Дворце культуры Г.Д. Агаркова 21 марта в 16:00.

21 марта в большом зале Дворца культуры им. Г.Д. Агаркова раздавались громкие аплодисменты в честь победителей и участников конкурсов педагогического мастерства 2025 года.

Победители и призеры «Учитель года - 2025»

1 место - Сечко Елена Александровна, учитель начальных классов школы № 2;

2 место - Логинова Ольга Васильевна, учитель начальных классов школы-интернат № 9;

3 место - Сивцова Елена Петровна, учитель английского языка школы № 2.